Słuchałyśmy muzyki na YouTube, gdzy nagle zobaczyłyśmy to...

We were listening music on YouTube when we saw this...

W Internecie możemy znaleźć wiele informacji o globalnym ociepleniu. Zazwyczaj są one prawdziwe, ale wielu ludzi zapomniało, że GLOBALNE OCIEPLENIE JEST EFEKTEM NATURALNYM!!! Poniżej prezentujemy obrazki znalezione w Internecie.

In the Internet we can find a lot of information about the Global Warming. They are usually true, but many people forgot that GLOBAL WARMING IS A NATURAL EFFECT!!! Below we present pictures which we found in the Internet.

commons.wikipedia.org

Source: www.greenscroll.org

Jeszcze raz wrócimy do stref klimatycznych, o których mówiłyśmy w poście o strefach klimatycznych i konsekwencji zmiany ich miejsc występowania, tym razem dokładniej je charakteryzując :)
We're going to write about climate zones once again. We talked about them in the post about climate zones and in the post about consequences of changes in climate zone's place. But this time we will characterize them better.

STREFA RÓWNIKOWA – cechuje się wysokimi temperaturami przez cały rok. Występują tu pory deszczowe, które wiążą się z górowaniem Słońca w zenicie (efektem tego są codzienne deszcze zenitalne). W pobliżu równika w ciągu roku mamy dwie pory deszczowe, a w klimatach podrównikowych (bardziej odległych od równika) – jedną.
TROPICAL - is one where temperatures remain constant throughout the year and rarely fall below 65 degrees. Precipitation defines the seasons as either rainy or dry. Tropical climate zones are found on the land and oceans between the Tropics of Cancer and Capricorn. Trade winds carry seasonal rains 'monsoons' to the east coasts of continents and irrigate lush vegetation in rain forests. Drier grasslands, such as steppes and savannas, occur on the northern and southern limits of this zone.

STREFA ZWROTNIKOWA – dominują tu klimaty suche i gorące (pustynne). Typy wilgotne zajmują niewielkie obszary wzdłuż wybrzeży morskich.
STREFA PODZWROTNIKOWA – można tu już wyróżnić znane nam pory roku: wiosnę, lato, jesień i zimę. W typie wilgotnym –śródziemnomorskim – lata są zazwyczaj gorące i suche, a zimy niezbyt chłodne i przeważnie deszczowe. Typ suchy klimatu podzwrotnikowego jest podobny do klimatu zwrotnikowego, tyle że nieco chłodniejszy w okresie zimowym.
ARID SUBTROPICAL ZONES -  lie to the north and south of the tropical zone. Their main characteristics are sparse rainfall of only 10 inches per year and daily temperature extremes. Temperatures vary between freezing at nighttime and up to 110 degrees during the day. A Mediterranean climate is a subdivision of this zone with rainfall of up to 35 inches annually. This zone lies around the Mediterranean Sea coast in Europe, the Pacific Northwest and most of California in the United States, Central Chile and western Australia.

STREFA UMIARKOWANA – Wyróżnia się w niej 3 główne typy klimatu: morski, kontynentalny i przejściowy. Typ morski charakteryzuje się zwiększoną ilością opadów oraz mniejszymi wahaniami temperatury w ciągu roku. Typ kontynentalny to mała ilość opadów i duże wahania temperatury (zarówno roczne, jak i dobowe). W typie przejściowym okresowo zaznaczają się większe wpływy klimatów morskich bądź kontynentalnych.
TEMPERATE - lies between 40 and 60 degrees latitude on either side of the equator. Temperature variations between the seasons are moderate -- annual temperatures average 60 degrees -- and precipitation is constant throughout the year. This zone is the most comfortable for humans and houses 60 percent of the world's population. 

STREFA OKOŁOBIEGUNOWA (POLARNA) – notowane tam są niskie temperatury przez cały rok. Opady to przede wszystkim śnieg i jest ich raczej niewiele. Nie ma klasycznych pór roku, są za to trwające po kilka miesięcy dni i noce polarne.
POLAR - temperatures in polar regions remain below 50 degrees throughout the year and fall to 30 degrees below zero in the winter. 

Oprócz klimatów strefowych na świecie występują też odmiany astrefowe – nie związane ze strefami oświetlenia. Przykładem tego mogą być klimaty górskie. W stosunku do obszarów położonych niżej, tereny górskie charakteryzują się niższymi temperaturami oraz zwiększonymi opadami.

The characteristics of the climate zones change with large altitude differences within a small area , as e.g. in  mountain areas, since the temperatures decrease rapidly with the altitude , changing the climate compared to valleys.

Źródło: www.wiking.edu.pl

Source: www.ehow.com / www.meteoblue.com (the last sentence)

Jeśli jakiekolwiek zagadnienie dotyczące klimatu szczególnie Was interesują piszcie w komentarzach! Postaramy się znaleźć odpowiedź na wszystkie pytania!!!
If any issue concerning climate is interesting for you, please write it in your comments! We'll try to find answers to all your questions!!!

Już po prezentacji! Projekt zaliczony na maksymalną liczbę punktów. Mimo końca projektu wspólnie postanowiłyśmy dalej prowadzić naszego bloga i przekazywać ciekawe informacje o klimacie.
We're after presentation - project passed! ;) With the maximum amount of points. Despite the end of our project we decided to continue conducting this blog and provide you with interesting information about climate.

Prezentacja i zakończenie projektu już w piątek! Poniżej adres do naszej prezentacji. Jeszcze trochę do zrobienia...
Presentation and the end of our project on Friday! Address to our presentation below. Just a few things to do...

PREZENTACJA / PRESENTATION

Dzisiaj krótki filmik z YouTube o zmianach klimatu. Ciekawe. Nie wierz we wszystko, co się słyszy.
Today a short movie from YouTube about climate change. Interesting. Don't believe in everything what can be heard.

Jesteśmy bardzo zapracowane przed prezentacją projektu, dlatego dziś tylko infografika...

We are very busy before the presentation of our project, that's why today is only infographic...

Source: http://www.infografika.co/

Jakiś czas temu zrobiłyśmy plakaty i wywiesiłyśmy je w naszej szkole. Znajdziecie na nich odpowiedzi do ankiet.
Some time ago we made posters and put them up in our school. There you can find answers to the questions from our questionnaire. Unfortunately only in Polish.
  

 

20 maja kończymy nasz projekt edukacyjny i prezentujemy nasze dokonania. Trzymajcie kciuki!!!
On the 20th May our educational project is going to be finished and we'll present our achievments. Cross your fingers!!!

Kolejna infografika. Tym razem wykresy porównawcze stężenia dwutlenku węgla, temperatury i poziomu mórz 150000 lat temu i dzisiaj.

Next infographic. This time comparative charts of concentration of carbon dioxide, temperature and sea level 150,000 years ago and today.

Source: http://www.ekoklub.ehost.pl/

Z lasu i świata [polityki]...
From forest and the world [of politics]...

-Gdzie jest wiosna?

-Poszła na roczny macierzyński.

~Doma

-Where is spring?

-She went on maternity leave for one year.

~Doma

Bez powodu, ale zachęca nas do refleksji...
For no reason, but encourages us to reflection ...

Source: niepoprawni.pl

Przypuśćmy, że w wyniku efektu cieplarnianego (pamiętajmy, że to proces naturalny) zmienią się warunki klimatyczne w wielu krajach. Poniżej pokazujemy, czym podwyższenie temperatury mogłoby skutkować w krajach wśród których mamy najwięcej odbiorców (DZIĘKUJEMY!!!):

Suppose that as a result of global warming (remember that it is a natural process) climatic conditions would change in many countries. Below we present effects of increase of temperature in countries from comes the biggest part of our recipient (THANK YOU!!!):

• POLSKA - kiedyś pod Krakowem znajdowały się winnice, jednak w wyniku zmiany warunków klimatycznych należało zaprzestać działalności w tej dziedzinie. Może byśmy znowu wrócili do tego?
• POLAND - some time ago, near Crakow there were vineyards, however due to climat change, Poles had to close them. Why we couldn't come back to this again?

• STANY ZJEDNOCZONE AMERYKI - pod wpływem wzrostu temperatury stopniałyby lodowce i wzrósłby poziom wód, a co za tym idzie USA musiałoby wydać ogromne kwoty, by nie utracić bezpowrotnie takich miast jak Nowy Orlean (kolebkę jazzu) czy Miami (miasto pełne obiektów rozrywkowych, muzeów, parków i teatrów), które są wyjątkowymi atrakcjami turystycznymi.
• UNITED STATES OF AMERICA  - under the influence of temperature increase glaciers could melt and sea level could rise, and the United States would have to spend huge amounts to not lose cities like New Orleans (inauguration of jazz) and Miami (a city full of entertainment venues, museums, parks and theaters) which are unique tourist attractions.

• NIEMCY - przez wzrost temperatury, a co za tym idzie wzrost poziomu wód, Niemcy mogliby utracić takie miasta jak Meiningen czy Hamburg.
• GERMANY - because of temperature increase and thus increase of the water level Germany could lose  cities e.gMeiningen and Hamburg.

• FRANCJA - już jest tam ciepło, więc przy wzroście temperatury mogłaby cieszyć się wśród turystów jeszcze większym powodzeniem, ale co ze wszystkimi roślinami?
• FRANCE - there is already warm, so the rise of temperature could enjoy the tourists even more, but what with all the unique plants?

• ROSJA - podwyższenie się temperatury spowodowałoby stopnienie wieloletniej zmarzliny pod którą być może znajdują się cenne surowce mineralne (biorąc pod uwagę ich występowanie w całym kraju jest to bardzo prawdopodobne), co za tym idzie Rosja mogłaby się dalej rozwijać w bardzo szybkim tempie. Jak również Władimir Putin wspominał w 2010 roku: "My się nawet cieszymy z ocieplenia. Będziemy mogli zaoszczędzić na ogrzewaniu, nasza flota może łatwiej operować na północy wolnej od lodów, będziemy też mieli więcej ziem nadających się do uprawy." (źródło: Cena apokalipsy, "Forum", 23 sierpnia 2010). Nie potrzeba komentarzy.
• RUSSIA - increase of temperature would result in the disappearance of permafrost under which Russians may find valuable mineral resources (taking into account their presence in the country, it is very likely), thus Russia would continue to develop at a very fast pace. Vladimir Putin said in 2010: "We are delighted of the global warming. We'd be able to save money on heating, our fleet can easily operate in the north, free from ice, we will also have more land suitable for cultivation."(source: Cena apokalipsy, "Forum", 23th August 2010).  It doesn't requiere any comments.

• WIELKA BRYTANIA - podobno w Anglii, tak jak w Polsce, były kiedyś winnice. Z pewnością skarb państwa byłby zadowolony z powrotu do tego rzemiosła. Dodatkowe miejsca pracy, podatki i jeszcze usamodzielnienie się od importerów win z Francji i innych krajów.
• UNITED KINGDOM - apparently some time ago in England as in Poland there were vineyards. Certainly, the State will be pleased if Englishmen would return to this craft. Additional jobs, taxes and more independence from the importers of wines from France and other countries.

Wszystko, co zostało opisane w tym poście NIE JEST żadnym dowodem naukowym. Informacje o Polsce, Rosji i Wielkiej Brytanii pochodzą z artykułów, które pojawiły się na łamach takich pism jak choćby polskie "Uważam Rze", wnioski dotyczące Stanów Zjednoczonych i Niemiec zostały przez nas wysnute na podstawie map geograficznych tych krajów i danych NASA http://climate.nasa.gov/interactives/climate_time_machine. Co do Francji to tylko posługiwanie się logiką :)

Everything what was written in this post IS NOT any scientific evidence. Information about Poland, Russia and United Kingdom are from articles, which were in for example polish "Uważam Rze", conclusions about United States and Germany we have concluded  on the basis of geographical maps of this countries and NASA's data http://climate.nasa.gov/interactives/climate_time_machine. Information about France are only logical conclusions :)

Strefy klimatyczne - obszar kuli ziemskiej przyjmujący zazwyczaj postać równoleżnikowego pasa, w obrębie którego elemanty klimatu wybrane jako podstawa strefy mają podobny przebieg.

(źródło: wikipedia.pl)

Climate zone - area of the globe which usually takes the form of the parallel belt in which elements of climate are similar and they are selected as a base of zone's separating.

(souce:wikipedia.pl)

Poniżej przedstawiamy układ stref klimatycznych. Ciekawe, co by było, gdyby strefy klimatyczne zaczęły zmieniać miejsca występowania? O tym w następnym poście.

Below we present a system of climate zones. Interesting, what would happen if climate zones started to change their place? About this in the next post.

Source: http://www.webquest.hawaii.edu

Interesujuący fakt numer jeden: Polacy (ludzie z Polski, kraju który najwięcej energii uzyskuje z nieodnawialnych źródeł energii) sądzą, iż zmiany klimatu są bardzo poważnym problemem.

Interesting fact number one: Poles (people from Poland, country which gain the biggest part of energy from non-renewable sources) think that climate change is a very important problem.

Source: http://www.charaktery.eu/wiesci-psychologiczne/1625/Polacy-o-klimacie/

How important problem is climate change?

very important

rather serious

rather irrelevant

generally irrelevant

hard to say

Politycy... Nie bądź obojętny! Zrób coś dla środowiska!
Politicians... Don't be indifferent! Do something for the environment!

Source:http://ziemianarozdrozu.pl/encyklopedia/76/opinia-srodowiska-naukowego

Z uśmiechem o zmianach klimatu :)

With smile about climate change :)

Source: http://globalneocieplenie.pl/category/artykuly-w-prasie-i-internecie/

Shark reading a book about increase of water's level: Good news! According to the projections concerning global warming just in five years we could swim up and eat him.

Chyba na dobre zainteresowałyśmy się odnawialnymi źródłami energii. Z tego powodu uczestniczyłyśmy w wykładzie otwartym profesora Jensa Bo Holm-Nielsena, oraz dzięki uprzejmości Organizatorów i samego Prowadzącego miałyśmy okazję porozmawiać z Profesorem i dowiedzieć się ciekawych rzeczy.

We think that we became really interested in renewable energy sources. For this reason, we had participated in the open lecture by Professor Jens Bo Holm-Nielsen, and courtesy of the Organizers and the Professor we had the opportunity to talk with him and learn some interesting things.

"Uwierzcie w swoje sny" prof. Jens Bo Holm-Nielsen o energii odnawialnej w Polsce

"Believe in your dreams" prof. Jens Bo Holm-Nielsen about renewable energy in Poland



Kolejna infografika... Teraz o emisji dwutlenku węgla!
Next infographic... Now about emission of carbon dioxide!

Source: http://www.europarl.europa.eu/news/pl/headlines/content/20120126STO36324/html/Droga-do-ni%C5%BCszych-emisji-CO2

* From Polish: Strategy to achieve a low carbon economy to 2050. Purposes compared to 1990.